|
НАПРАВЛЕНИЕ „МЕНИДЖМЪНТ И УЧР”
Още със своето създаване през 2017 г. Учебният център към Дакс 96 стартира направление „Мениджмънт и Управление на човешките ресурси”
Целта на направлението „Мениджмънт и УЧР” е да:
-
Квалифицира мениджърския състав в конституирането и управлението на организацията;
-
Да внедри съвременни методи за изграждане, управление и вдъхновяване на трудови екипи;
-
Да подготви мениджърски резерв;
-
Да развие пълноценна програма по Управление на човешките ресурси във фирмата;
-
Със собствени ресурси да разработи съдържателно и обезпечи кадрово Учебен център по стъклообработка.
От началото на обучението 2019-2020 в партньорство с Дружеството на психолозитев Република България и Ен Джи Би – Консултинг Дакс 96 е базово предприятие, осигуряващо практика и участие в реални организационни проекти на курсисти по програмата „Управление на човешките ресурси, мениджмънт, организационно консултиране” http://bit.do/HRobuchenie
Учебната програма по проекта включва следните теми:
-
Групова динамика и управление на организационната промяна.
-
Емоционална интелигентност.
-
Организационна диагностика. Съпротиви и преодоляването им.
-
Полигон на мениджърските функции. Длъжностни характеристики.
-
Управленски решения – дърво на проблемите, дърво на целите. Стратегическо планиране.
-
Кризисен мениджмънт. Авариен мениджмънт.
-
Оперативен мениджмънт, управление на времето.
-
Организационна култура, корпоративен брандинг.
-
Корпоративно предприемачество.
-
Трудови екипи, лидерството – функция на всекиго в екипа, дисфункционално лидерство.
-
Информационна и комуникативна система в организацията. Съпътстващи беседи.
-
Усъвършенстване на търговската система на организацията, водене на бизнес преговори.
-
Изграждане и управление на комплексна система за мотивация на персонала.
-
Разрешаване на конфликти и управление при кризи във взаимоотношенията. Медиация.
-
Стрес и справяне със стреса.
-
Поколенчески типове (X, кръстосано, Y, Z, α…) и специфики в управлението им.
-
Професионален подбор, центрове за оценка, атестиране, кариерно развитие.
-
Обучение на персонала, ефективни тренинг програми, коучинг, консултиране в екип.
Форми на обучение:
-
Размразяващи, релаксиращи и настройващи техники;
-
Сюжетно-ролеви игри;
-
Дигитализация и геймификация на учебния процес;
-
Автокоучинг, àватар;
-
Бизнес симулации;
-
Упражнения, решаване на казуси;
-
Диагностична и автодиагностична работа на участниците;
-
Дискусии в малки групи, работа в групи за собствен опит, обмяна на опит;
-
Пленарни сесии и междугрупови срещи;
-
Представяне резултати от изследвания;
-
Разработване на собствени тематични микро-проекти;
-
Кратки аудиторни лекции за изграждане на базисни теоретични структури на мисленето.
Подбор на участниците:
-
Високо мотивирани собствени служители;
-
Външни кандидати, за които обучението е необходимост.
Очаквани резултати:
-
Умения за справяне със стандартни ситуации и за успешно импровизиране при среща с нестандартни проблеми;
-
Високо равнище на експертна квалификация;
-
Увереност в собствените сили и стресоустойчивост.
-
Личностно израстване;
-
Приятна и неусетна атмосфера на учене;
Място за провеждане:
-
Учебна зала – Дакс 96 (София, кв. Илиянци, ул.” Кирил Благоев” №13);
-
Офис на Ен Джи Би – Консултинг (София – 1700, Студентски град, ул. Акад. Борис Стефанов 2, офис 8).
Сертификат:
-
Участниците получават сертификати на български и английски език за придобита квалификация с посочени 14-те теми и хорариум от 224 часа.
Водещ на обучението: проф. Сава Джонев
Опит:
-
университетски преподавател и фирмен консултант с дългогодишна практика при подготовка на специалисти по управление на човешките ресурси, мениджмънт, организационно развитие;
-
в създаване и управление на социални общности с участие на всички нива – от изпълнителско до висше управленско равнище;
-
в успешно посредничество при разрешаване на трудови и институционални конфликти и използването им за организационна промяна и развитие;
-
в организиране на следдипломни и професионални учебни форми за квалификационно и кариерно израстване;
-
в методическото обезпечаване и провеждане на научно-изследователска работа и в подготовката и супервизията на млади изследователи.
|